校霸坐着震动器写作业

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一开始看我以为这片子和记者对被采访者说“我要搞个深度挖掘的大新闻”似乎没什么太大区别后面有了些转变也许记录的正是这一部分“攀登者”们的转变 我当然得承认影片有很多闪光点甚至攀登者艾利克斯具有一定的代表性但我还是想说“这太逊了这糟糕透了这很无聊” 一方面是受众不是我这样的废宅二来可能是因为这部片子本身有些拖沓但这种拖沓却又因为主题的缘故显得必要(滑稽)最后只能愉快的进入了死循环 得到奥斯卡还是另我有些意外的不过话说回来一个在美国关心贫困人口做着自己爱好又不怎么缺钱还代表了一大批宽裕中产阶级(甚至更上)的家伙难道还不值得得到一点小小奖励吗? 最后再补充一下攀登最后的那一段的确很有感觉校霸坐着震动器写作业可以让人去尝试着思考

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刚看完水门桥校霸坐着震动器写作业作为一个工科生不明白炸桥不应该首选桥墩吗牺牲那么大盯着桥面炸多好修啊不合理

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评论和上一条几乎没什么区别有心者可以拿去做一篇论文探究一下后现代语境中的审美趋势和距离的问题